Учёные: изначально девочки умнее мальчиков

Учёные из Университета Миссури провели исследование умственных способностей мальчиков и девочек из разных стран. Результаты, конечно, не ошеломили учёных, а лишь подтвердили ранее выдвигавшиеся версии. В ходе исследований работы мозга мальчиков и девочек, выяснилось, что уровень интеллекта у девочек гораздо выше, чем у мальчиков.

Исследования проводились между одногодками. Выяснилось, что у девочек в среднем в умственной работе задействованы 7% клеток головного мозга, тогда как у мальчиков всего 4-5%. Более высокая активность клеток мозга позволяет девочкам превосходить мальчиков в учёбе. Благодаря более активным клеткам, девочкам удаётся гораздо легче, быстрее и эффективнее запоминать преподаваемый материал. Также учёные отметили тот факт, что с возрастом этот процент меняться не должен, поэтому девочки и в дальнейшем должны превосходить мальчиков по умственному развитию, однако, как отмечают те же учёные, удивительный факт заключается в том, что в современном обществе превалирующее большинство должностей, связанных с умственной и интеллектуальной работой, заняты именно мужчинами. Это исследователи объясняют особенностью современного общества.

Исследование интеллекта мальчиков и девочек в разных странах показало интересный, а точнее — удручающий результат. В младших классах школы, девочки в 70% странах, участвующих в эксперименте, превосходят мальчиков по своему развитию, однако впоследствии больший процент успеваемости начинает перемещаться в сторону мальчиков. Чем старше становятся дети, тем мальчики становятся более «умными» по сравнению со своими одногодками-девочками. При этом, девушки начинают отставать от мальчиков в огромной мере в тех странах, где присутствует половая дискриминация. В тех странах, где женщине отводится роль домохозяйки, зачастую которая имеет довольно незначительные права, девочки, которые в детстве проявляют свои высокие способности, вскоре очень резко начинают сдавать «позиции» под давлением мужского пола, общественных устоев и воспитания в семье, которые сразу указывают девочке на то, что та не должна превосходить представителей мужского пола. В странах, где равноправие полов в настоящее время находится на более-менее приемлемом уровне, девочки сохраняют свои лидирующие интеллектуальные способности до старших классов, однако с возрастом также начинают уступать мужчинам. Данный эффект современного общества исследователи объясняют тем, что даже в современном цивилизованном обществе, патриархат является всё таким же сильным и довлеющим над женщинами.

Развиваясь в обществе, где царит патриархат, где женщина зачастую целиком и полностью зависит от мужчины, от его силы, способностей, от того, что мужчины занимают самые выгодные и высокооплачиваемые профессии, где к интеллекту мужчины существует большее доверие, девочка ещё в школьном возрасте начинает подсознательно приспосабливаться к условиям общества. Бессознательно мозг девочки начинает перестраиваться, интеллектуальные способности начинают блокироваться, так как реалии жизни указывают на их неспособность сделать девушку счастливее и успешнее. В современном обществе более «востребованы» девушки, которые интересуются где дизайнерские коллекции платьев купить, где сделать хорошую причёску и как бороться с кутикулами, как наилучшим образом себя преподать, как поразить мужчину своей красотой и наивностью. Таким образом, в старших классах школы девочки перестают использовать свои способности и переключаются на более эффективную модель поведения для современной девушки.

Начало этому было положено много тысячелетий назад, когда воцарился жёсткий патриархат и мужчины за счёт своих физических особенностей, смелости, жёсткого характера и т. д., поставили себя во главу общества, после чего в мире стало процветать половое неравенство. Удивительно, но даже по прошествии нескольких тысячелетий, мозг женщины продолжает превосходить мужчин по эффективности, хотя, возможно, уже в меньшей мере ,чем тогда, когда в мире царило равноправие, а в каких-то регионах и матриархат. Заставить вновь работать свой мозг в режиме, превосходящем интеллект мужчины, в зрелом возрасте либо очень сложно, либо невозможно, так как клетки мозга, которые работали у девочек на первоначальном этапе жизни, блокируются не сознательно, а подсознательно теми функциями мозга, которые отвечают за принцип выживания.